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让孩子在养猪场上课,平等乡的官员愧对“平等”二字
2020-09-20 15:46:00 来源:华夏新闻-华夏早报 编辑:贺强

导读:不重视教育的民族是没有希望的民族,地方亦然。平等乡西村小学的孩子“养猪场上课”事件,折射出当地对乡村教育的漠视。“发展乡村教育”的口号喊得再响亮,不落实的话什么都不


       文/华夏新闻-华夏早报首席评论员 董哲

       大方县不“大方”,平等乡不“平等”。真是无巧不成书,贵州有毕节市大方县拖欠扣留教师工资和挪用困难学生生活补助,河南就有洛阳市伊川县平等乡西村小学的学生们在“养猪场”里上课。说来确实很讽刺,叫“大方”的县对教育一点不大方,叫“平等”的乡在学生受教育问题上严重不平等。


       据大河报报道,今年9月1日开学当天,伊川县平等乡西村小学的学生们,来到校门口却发现,学校已成一片废墟。家长到平等乡政府询问解决办法,学生们随后被安置到了村内一处废弃多年的养猪场内上课。

       家长们表示,整个暑假过去,学校被拆也不通知一声,也没有为解决孩子们的上学问题事前准备任何预案,临时就把孩子们赶到一个废弃的养猪场去上课,“还真把我们的孩子当猪了。”

       同是平等乡的孩子,凭什么有的孩子可以在宽敞明亮的教室里读书,而西村小学的孩子们却要在臭味熏天的养猪场内上课呢?媒体的报道称是当地有条新修高速公路经过学校,所以必须要拆除。公民服从大局,配合国家或地方建设,自然是应该的,也是一种义务。但拆除之前,当地政府是不是早应该把新学校建好,或者提前安置好学生呢?更加令家长们气愤的是,学校早不拆晚不拆偏偏赶在娃儿们开学的前一天拆除,搞得家长们措手不及,只得被动接受在曾经是养猪场的临时教室里上课。

       此事一经媒体披露,立即在社会上掀起轩然大波。“开学在即拆学校,这个乡里的领导真是狠人!”“胆子太大,极度不负责任,新学校没有落实好,学生没有妥善安置,就敢把学校拆了,什么事情会有孩子的教育重要?高速公路可以不建,但是孩子不能没有学上,孩子才是国家的未来!”“只能用震惊来形容,震惊过后是愤怒,那些领导怎么不把自己的孩子安排在猪场上课?”“我就想问问:学校征迁补偿的钱去哪了?是补偿款没到位还是被侵吞了?必须严查!”

       发生这样的事情,还真不能怪家长们气愤埋怨,骂爹骂娘,也不能怪网络上的喷子们“多管闲事”。当地的大小官员们但凡心里有一点为老百姓服务的公仆意识,但凡重视一下乡村教育,为家长和孩子们着想一点,也不会做出这般连猪都不如的蠢事来。

       有句老话:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,何况这学校是因为建高速而拆的,按理说补偿费应该不少吧?随便到附近或城里租个写字楼、住房类的也不会用太多钱的。没想到当地为了图省事或者所谓的“节约”,竟然一拍脑袋把孩子们安排到一个废弃的养猪场。轻言之,此举太过儿戏。说严重点,这是对教育工作的严重不负责,也是对祖国花朵的“摧残”。

       可笑的是,当记者问什么时候新的学校能建好时,有关部门工作人员竟不知道,难道以后就一直把猪场当学校了?一个教育部门的工作人员还说,这是乡政府的事,不属于他们管,后来记者再次追问学生安置属不属于教育局管时,这个工作人员先是一愣,然后就支开问题了。每一个不敢直面问题的所谓公仆,显然都是“踢皮球”的老手,也是极其不作为的表现。

       毫无疑问,学校的建设和孩子的上学问题,当地政府及相关部门都有责任。政府和教育局相关人员极不负责的答复,连网友都看不下去了,纷纷发出“要求乡政府搬去猪场办公,孩子们去乡政府上课”的强烈抗议。

       更为讽刺的是,这个乡叫平等乡,这所学校叫平等乡西村小学,当地政府和教育部门如此对待教育和孩子们,这能平等吗?当地有关官员的所作所为配得上“平等”二字吗?在平等乡里发生这么“不平等”的奇葩事,该是多么的“打脸”啊!

       据报道称,由于要修高速公路,三年前当地政府就知道要征迁,但学校的事情一直没人管。有一点应该是明确的,那就是教育局一定是知道的。虽然拆迁是乡政府的事情,但作为教育主管部门,就必须首先要考虑自己职责范围内的事情。说白了,当地教育部门是怕担责任、不想理事,是一种“甩锅”行为,也是典型的懒政和不作为。而此事同样也暴露出了伊川县、平等乡等政府官员在政治觉悟、服务意识、办事效率及协调能力等方面存在的突出问题。

       还有一个需要正视的问题是,学校拆迁可能涉及到补偿款?要是有,这钱到哪去了?假如最后的解决方案是把学生分流,而不用建新学校,那么补偿款又该怎么处理?

       学校拆迁安置事前有没有方案?如果有,为何迟迟不落实?临开学拆学校,谁下的命令?学生在废弃养猪场临时改造的教室上学,是否安全?符不符合相关要求?这中间有没有利益瓜葛?涉不涉及腐败和渎职问题?建议纪检监察部门及时介入,深查一下背后的问题,依法依规对相关责任人作出严肃处理。

       “你不能对非洲的苦难熟视无睹!你不能对非洲的难民熟视无睹!你不能对世界存在的问题熟视无睹!”说到教育平等问题,十年前,时任中国扶贫基金会执行副会长何道峰,在“希望工程走进非洲”卢旺达启动仪式上的这番话仍响彻耳畔。如今,套用在平等乡的官员们身上就是,“你不能对自己的学生在猪场上课熟视无睹!你不能对有困难诉求的老百姓熟视无睹!你不能对自己存在的问题熟视无睹!”

       终于,在媒体力量推动下,当地政府终于不再对暴露出来的问题熟视无睹,迅速安排专人对接学生家长,入户了解学生就读地点意向。有到外村上学的学生,由政府协调车辆统一接送学生,并免费提供午餐。此外,新学校未动工建设前,西村小学旧校址不会拆除。


       不重视教育的民族是没有希望的民族,地方亦然。平等乡西村小学的孩子“养猪场上课”事件,折射出当地对乡村教育的漠视。“发展乡村教育”的口号喊得再响亮,不落实的话什么都不是。真正重视教育,就必须不折不扣地落实到实际行动中。希望“平等乡的孩子不平等”的丑剧不再重演;希望“一切为了孩子,为了孩子一切”不再是嘴上功夫。

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